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美社团交陈述书:哈佛当前族裔招生政策益于教育多元

2019年01月16日 18:47 稿件来源:欧联网

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美社团交陈述书:哈佛当前族裔招生政策益于教育多元
    SFFA控告哈佛歧视亚裔案将于当地时间2月13日在波士顿联邦法院进行最后听证,双方将进行庭审后就事实证据总结陈述。(美国《世界日报》/刘晨懿之 摄)

  欧联网1月16日电 据美国《世界日报》报道,美国全国有色人种促进法律协会(NAACP)辩护和教育基金(LDF)就亚裔告哈佛招生歧视案,向波士顿联邦地方法院提交“非当事人意见陈述书”(Amicus Brief),称哈佛当前族裔招生政策是“获得对教育有益多样性所必须的。”

  据哈佛学生校报报导,LDF代表25个哈佛学生和校友组织,包含上千名亚裔、非裔、拉丁裔、本土和白人学生。LDF在提交数据中声援哈佛律师对于该校招生政策是族裔多样化保障的观点。

  这份45页法院数据称,如果去掉族裔招生政策,将让该校失去至多55%的非裔和拉丁裔学生,削减与多元化同学有意义互动和对话机会。该数据引用5名当前哈佛本科生证词,称向其他同学学习,倾听他人故事可避免种族孤立主义和象征化。

  LDF顾问称,最近40年最高院放出信息是大学可合法将种族视为录取中追求教育利益的因素之一,只要没有其他可行的方案来保证多元化学生组成。

  支持哈佛案原告SFFA的美国亚裔教育联盟(AACE)等270个亚裔组织也于上周联合提交“非当事人意见陈述书”,要求哈佛停止歧视亚裔 。(刘晨懿之)

【编辑:吴思佳】
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